用实验图教授人体生理学
对人体受试者进行基础和高级实验室练习的协议,包括:心血管;呼吸;肌肉骨骼;消化;肾功能和水平衡;以及神经生理学。
适用于人体皮肤电反应和皮肤温度记录。能够进行心理生理学相关实验,包括(但不限于)Stroop效应、生物反馈、电真皮反应和经典条件反射。
推荐:
LT.或Lt LabStation:人体生理学
Powerlab 26t.
套件包含:
对人体受试者进行基础和高级实验室练习的协议,包括:心血管;呼吸;肌肉骨骼;消化;肾功能和水平衡;以及神经生理学。
电真皮活动工具包不包括所有的设备,需要教学的全部范围的实验室如下。请访问实验室建设者查看完整的设备清单。
研究心率和手指脉搏在不同的锻炼方式后的变化。研究心电图和心脏电信号。确定在运动前、中、后控制心率和血液流向组织的因素。
使用ADINInstruments的手指脉搏传感器、血压计和呼吸带,在模拟潜水过程中研究潜水反应对人体心率和外周循环的影响。比较屏气和潜水的生理差异。
在人类身上复制巴甫洛夫著名的经典条件反射实验。了解如何皮肤电导,心率和呼吸率可以改变使用经典条件反射的原则。
学习如何测量皮肤电导。了解电导,呼吸率,心率和皮肤温度如何变化,响应应力。使用此信息完成Polygraph(Lie检测测试)并正确解释结果。
记录随意肌收缩时的肌电图,研究收缩力如何随需求增加而变化。观察拮抗肌的活动,观察共激活现象,计算神经传导速度。
记录手指脉冲,并用它生成行车记录仪。了解频谱分析,并使用LabChart中的频谱确定频率分量。
学习肺量测定和气体分析技术,以记录呼吸变量和确定代谢参数。熟悉ADInstruments的运动生理学工具包和LabChart Ad乐动官方免费下载d-Ons的代谢和肺活量测定。
熟悉肺活量测定、气体分析和心电图(ECG)的相关技术。记录和计算呼吸、心血管和代谢参数。了解ADInstruments运动生理学系统和LabC乐动官方免费下载hart Add-Ons运动生理学设计。
熟悉皮肤电导、呼吸频率、血压和肌电图的基本心理生理学测量。将这些技能结合在一个简单的心理生理学实验中。
记录和测量肌肉抽搐回应,以刺激刺激力量增加,观察招聘。试验刺激正时对肌肉收缩的影响。在持续收缩期间测量最大力的下降并检查肌肉疲劳。
发现对各种刺激的反射反应和反应时间。诱发并量化膝反射反应,触发瞳孔反射和退缩反射,并测量在不同条件下对视觉提示的反应时间。
检查正常呼吸和强迫呼吸时的呼吸窦性心律失常(RSA)。
使用闪光刺激和模式反转来产生和记录枕叶的大脑活动。
LT.指导生理学生虽然课程旨在加强心血管生理学,呼吸生理学,神经生理学,肌肉生理学,消化和肾脏和水平衡的介绍性和先进概念。
电真皮活动工具包不包括所有的设备,需要教学的全部范围的实验室如下。请访问实验室建设者查看完整的设备清单。
记录肺活量测定信号,并对其进行分析,得出动态呼吸参数,如1秒用力呼气量(FEV1)。将其与模拟气道限制运动得出的参数进行比较。学生还将学习如何进行峰值流量测试以评估肺功能。
在临床评估中完成与ANS功能的临床评估相同的练习。检查神经刺激和其他刺激对皮肤潜力的影响。调查心率变异性正常和深呼吸。观察Valsalva机动和快速姿势变化的生理效果。最后,进行瞳孔锻炼。
该模块包含覆盖血液,血细胞形成,血液型,止血和血栓分解的教程。在实验室中,学习者通过无菌刺血针收集自己的血液样本,以评估出血和凝固时间。它们还将稀释血液样品并使用血细胞计数计进行血小板计数并计算每μl血液的血小板数。
本模块包含一个教程,涵盖血液成分,血细胞形成和血型。在实验室中,学习者采集自己的手指点血样本,完成各种测试。首先,学生将准备一个血液涂片,并在显微镜下识别不同的血细胞。接下来,学生将使用分光光度计测定血液样本中的血红蛋白浓度,并进行红细胞压积测试。最后,学生将使用埃尔登卡来确定自己的血型。
学习如何使用听诊器、血压袖带和血压计测量血压,然后使用有氧麦克风观察测量过程中的变化。用手指脉冲传感器评估外周循环变化。然后检查袖带位置、袖带大小和手臂位置的变化对手臂血压的影响。最后,询问腿部姿势如何影响腿部血压。
了解如何测量各种部位的体温,如何避免测量中的常见误差,以及如何解释体温的改变。利用热敏电阻荚和温度探针探索导电和对流热损失之间的差异。
学生用呼吸带传感器记录呼吸运动,以研究呼吸的各个方面,包括屏息能力以及呼吸与心率之间的关系。
从健康的志愿者记录ECG,血压和呼吸运动,并比较当志愿者在休息期间休息时,在运动后立即进行录音。学生将检查在运动之前,运动之前,期间和之后控制心率,血液流动和通风的因素。
记录健康志愿者的心电图和手指脉搏,并比较志愿者休息时和运动后的记录。学生们将在运动前、运动中和运动后检查控制心率和血液流向组织的因素。
研究在模拟潜水过程中潜水反应对心率、外周循环以及屏气的影响。
学生探索大脑的电活动。他们记录脑电图,并分析:各种干扰信号的影响;眼睛睁开和闭上时阿尔法波和贝塔波的变化;以及精神和听觉活动对α波和β波的影响。
在这个实验室里,学生在水平面上记录眼电图(EOG)。他们将检查不同的眼球运动,包括:角位移、眼跳、平滑跟踪、凝视保持和凝视转移,以及眼球震颤。
这个虚拟实验室的重点是解释内分泌系统的基本功能,以三个内分泌系统为例:应激轴(HPA)、生殖轴(HPG)和代谢轴(HPT).在实验室中,学生通过现实生活场景学习激素反馈循环。接下来,一项互动活动鼓励学生使用批判性思维技能来识别给“虚拟”患者服用的激素通过分析动物器官重量的变化,学生们还遇到了一个简单的激素分布的临床例子。
学生介绍了能量消耗的概念和分析底物代谢的方法。学生将在三个不同水平的运动中测量FEO2和FECO2,并将计算代谢能量消耗率作为机械能消耗的函数。
在该模块中,学生学习如何在LT中记录和分析数据,即“预实验室”课程显示学生在LT实验室中预期的内容,并让他们探索他们可能记录的信号类型。他们还在实验室之前练习其数据分析技能,在那里他们记录和分析自己的脉冲。
学生调查肠道和肾脏如何处理葡萄糖或淀粉的碳水化合物负荷。他们会吃或喝多种物质,然后收集它们的尿液和手指刺血样品,随着时间的推移测量葡萄糖水平。
测量和分析心电图和脉搏,并讨论它们之间的关系。比较12导联ECG不同导联之间的变化,然后执行Einthoven三角形分析(提供ECG示例数据)。
通过一系列的闭塞练习来检查静脉中血液流动的方向。练习手臂和腿部动脉搏动的触诊技术。记录桡侧脉搏,发现手动脉吻合处及血液供应中的连接。
通过在志愿者上进行听诊,通过听诊器聆听心脏声音。结合对音乐记(PCG)和脉冲测量的记录和分析ECG。对心脏声音相对于心脏声音的调查,以确定其关系。
估计自己的膀胱容量,更新肾脏解剖知识,查看腹部CT扫描,对“病人”的尿液样本进行尿液测试,并进行尿液观察。
记录并分析肺活量测定信号,得出静态呼吸参数,如肺容积和容量。进行肺功能的基本测试,用过度膨胀的肺刺激呼吸。
通过测量被动和呼气和吸气肌肉收缩来检查肺和胸壁的机械性能。
记录随意肌收缩时的肌电图,研究共激活和收缩力如何随需求增加而变化。在持续收缩过程中,测量你握力的下降,并检查肌肉疲劳。发现视觉反馈、语言反馈和休息是如何影响我们维持肌肉收缩的能力的。
在各种刺激电流下电刺激正中神经或尺神经,记录诱发的肌电图。计算潜伏期和神经传导速度。
学生探索反射和反应的异同。学生们首先检查简单的反射,然后使用PowerLab检查他们在不同条件下对刺激的反应时间。
在一系列练习中,学生调查感官感知的机制,并发现将信息与中枢神经系统发送冲突的技术。
学生们熟悉自己的感官并进行感官错觉实验。学习身体如何检测和感知不同的感觉,包括触觉、视觉、味觉和运动。这些活动适合所有级别的学生,不需要PowerLab也可以进行。
刷新您的内存的基本类型的收缩。记录和测量肌肉抽搐回应,以刺激刺激力量增加,观察招聘。试验刺激时机对肌肉抽搐求和和破伤风的影响。
重新认识一下人类大脑的主要结构,查看一下核磁共振成像和CT扫描。在使用和不使用Jendrassik机动的情况下测试膝关节和踝关节的反射反应。学生也将评估他们的瞳孔和足底反射。
学生将熟悉Stroop测试。他们将调查相互冲突的信息的干扰,并检验Stroop测试作为实验应激源的效果。这个实验室适合各个层次的学生。
了解肾脏如何处理流体载荷。看看吞噬异形,软糖和高血白溶液后尿量输出和尿液比重如何不同。
Lt LabStation指导生理学生通过课程旨在加强心血管生理学,呼吸生理学,神经生理学,肌肉生理学,消化和肾脏和水平衡的介绍性和先进概念。
电真皮活动工具包不包括所有的设备,需要教学的全部范围的实验室如下。请访问实验室建设者查看完整的设备清单。
在本实验室中,学习者记录并分析肺活量测量信号,以得出动态呼吸参数,如1秒内强制呼气量(FEV1)。他们将这些参数与模拟气道限制运动得出的参数进行比较。他们还学习如何进行峰值流量测试以评估肺功能。
在本实验室中,学习者完成与ANS功能临床评估相同的练习。他们检查神经刺激和其他刺激对皮肤电位的影响,调查正常和深呼吸时的心率变异性,观察Valsalva动作和快速姿势改变的生理效应。最后,学习者进行瞳孔练习。
该模块包含覆盖血液,血细胞形成,血液型,止血和血栓分解的教程。在实验室中,学习者通过无菌刺血针收集自己的血液样本,以评估出血和凝固时间。它们还将稀释血液样品并使用血细胞计数计进行血小板计数并计算每μl血液的血小板数。
本模块包含一个教程,涵盖血液成分,血细胞形成和血型。在实验室中,学习者采集自己的手指点血样本,完成各种测试。首先,学生将准备一个血液涂片,并在显微镜下识别不同的血细胞。接下来,学生将使用分光光度计测定血液样本中的血红蛋白浓度,并进行红细胞压积测试。最后,学生将使用埃尔登卡来确定自己的血型。
在这个实验室中,学习者用听诊器,血压袖带和血压计测量血压,然后在用心脏麦克风测量期间可视化变化。它们评估外围循环随手指脉冲传感器的变化,并在袖带位置,袖带尺寸和臂位置进行臂中的血压效果。最后,他们检查了腿部位置如何影响腿部血压。
在这个实验中,学习者在不同的地点测量体温,并学习如何避免常见的测量错误,以及如何解释体温的变化。他们还探索了热敏电阻Pod和温度探头之间的传导和对流热损失的差异。
在本实验中,学习者将用系在腹部或胸部的呼吸带记录呼吸运动。他们将研究呼吸的各个方面,包括屏息能力以及呼吸与心率之间的关系。
在这个实验室中,学习者将从健康志愿者录制心电图(ECG),血压和呼吸运动。他们将比较志愿者在休息,运动期间休息时所做的录音,并在运动后立即进行。
在本实验室中,学习者将记录健康志愿者的心电图(ECG)和手指脉搏,并比较志愿者休息时和运动后的记录。
在这个实验室中,学习者调查潜水反应对模拟潜水期间人类心率和外围循环的影响以及呼吸持有。
在这个实验室中,学习者探索大脑的电气活动。它们记录脑电图,分析:各种干扰信号的效果;alpha和beta波的变化睁开眼睛;心理和听觉活动对α和β波的影响。
在这个实验室中,学习者在水平面上录制电动图谱(EOG)。他们将研究不同的眼部运动,包括:角度位移,扫视,平滑的跟踪,凝视持有和缩小换血和眼球菌。
这个虚拟实验室的重点是解释内分泌系统的基本功能,以三个内分泌系统为例:应激轴(HPA)、生殖轴(HPG)和代谢轴(HPT).在实验室中,学生通过现实生活场景学习激素反馈循环。接下来,一项互动活动鼓励学生使用批判性思维技能来识别给“虚拟”患者服用的激素通过分析动物器官重量的变化,学生们还遇到了一个简单的激素分布的临床例子。
在这个实验室中,学习者将熟悉能源支出的概念和用于分析底物代谢的方法。他们将衡量Feo2,FECO.2,稳态运动时的RER,以及呼吸变化和机械效率的变化。
在这个实验室中,学习者通过研究肠道如何处理碳水化合物载荷来区分简单和复杂的碳水化合物的处理。它们测量使用糖粉和血糖仪测量血糖,并比较五种协议的结果,学习者服用七种手指刺血样和五种尿液样本来测量葡萄糖水平。
在这个实验中,学生测量和分析心电图和脉搏,并讨论它们之间的关系。他们比较了12导联心电图不同导联之间的差异,然后进行了贝多芬三角分析(提供了心电图示例数据)。注:运动对心电和脉搏运动的影响已转移到运动实验室的心血管影响。
在本实验室中,学习者通过一系列咬合练习检查静脉中的血流方向。他们练习手臂和腿部动脉脉搏的触诊技术,记录桡动脉脉搏,发现动脉吻合和手部血液供应的连接。
在这个实验室里,学习者通过听诊器听诊志愿者的心音。他们结合心音图(PCG)和脉搏测量记录和分析ECG。他们还调查ECG事件的时间和与心音相关的外周脉搏,以确定它们之间的关系。
在本实验室中,学习者评估自己的膀胱容量,更新肾脏解剖知识,查看腹部CT扫描,对“患者”尿液样本进行尿液检测,并进行尿液观察。
在本实验室中,学习者记录和分析肺活量的信号,以导出静态呼吸参数,例如肺体积和容量。他们还表现了肺功能的基本测试,并用过荷荷良刺激呼吸。
在这个实验室中,学习者将通过测量被动和呼气和吸气肌肉收缩来检查肺和胸壁的机械性能。它们也被引入肺活量测定量作为确定肺量的独特。
在这个实验室中,学习者在自愿肌肉收缩期间录制EMG,并调查如何随着需求的增加而变化。他们在持续收缩期间测量握力的下降并检查肌肉疲劳。他们还发现视觉反馈,口头反馈以及休息对维持肌肉收缩的能力有何影响。
在这个实验中,学习者在不同的刺激电流下对正中神经或尺神经进行电刺激后,记录诱发的肌电图。然后计算潜伏期和神经传导速度。
在这个实验室中,学习者探讨了反应和反应的相似之处。他们首先检查简单的反射,然后使用PowerLab在不同条件下检查它们的反应时间至刺激。
在这个实验室中,学习者完成了一系列练习来调查感官感知的机制,并发现将信息与中枢神经系统发送冲突的技术。
在这个实验中,学习者将熟悉自己的感官,并观察一些感官错觉。这些活动适合所有级别的学习者,可以在没有PowerLab的情况下进行。
在这个实验室里,学习者刷新他们对收缩基本类型的记忆,然后记录和测量肌肉对神经刺激的抽搐反应,并观察刺激强度增加时的肌肉收缩。他们还测试了刺激时间对肌肉抽搐总和和破伤风的影响。
在本实验室中,学习者研究临床上用于神经学检查的一些简单和复杂的反射。
在这个实验室中,学习者将熟悉Stroop测试。他们将研究冲突消息的干扰,并以速率作为实验压力源的效果检查。
在这个实验室中,学习者将饮用各种解决方案(蒸馏水,或异肌肉NaCl溶液,或高骨肉糖溶液),或在实验室中饮用任何饮料(作为对照)。然后,它们在2小时内收集并测量尿量的体积和比重。示例数据在教师的材料中提供。