吉赞大学医学院生理学助理教授兼生理学系主任Ahmed Wafi博士获得了2022年ADInstruments Macknight创新教育家奖。该奖项旨在表彰那些寻求有效利用技术和创新教学方法来提供引人入胜的生理学课程的教育者。
我们和瓦菲博士聊了聊是什么吸引他进入生理学领域，他计划在生理学课程中使用Lt，以及他对有抱负的教育者有什么建议。
早期对生物学的兴趣
瓦菲博士在高中时对生物学非常着迷，后来在吉达的阿卜杜勒阿齐兹国王大学(King Abdulaziz University)学习医学。
艾哈迈德·瓦菲博士。
正是在那里，他对运动对健康的影响产生了兴趣:“我对了解运动对健康的众多好处的机制非常感兴趣。所以我开始在肯塔基州的路易斯维尔大学攻读运动生理学硕士学位，在那里我做了心脏康复的实习。”乐动官方免费下载
在攻读硕士学位期间，瓦菲博士“……体会到运动训练对提高心力衰竭患者生活质量的显著效果。
“我在硕士期间获得的经验使我进入内布拉斯加大学医学中心，在那里我开始攻读博士学位。在那里，我的大部分研究都是关于患有心力衰竭的动物的运动。”
教书的乐趣
很明显，教育对老师有很多好处，就ld乐动体育I网址像对学生一样。瓦菲博士当然同意这一点:“分享知识和激励学生的乐趣当然是激励因素。”
瓦菲博士说:“看到对学生产生真正积极影响的可能性是值得的。”“这样的时刻可能不常出现，但一旦出现，就会让你有继续前进的欲望。”
主动学习是关键
主动学习是任何课程的一个重要方面为学生提供体验式学习机会是瓦菲博士最喜欢的教学元素。
“这不仅吸引人，还鼓励学生成为批判性和分析性的思考者。”
他的学生积极参与研究，最近还参加了吉赞当地中学的外联活动，促进科学事业的发展。
瓦菲博士预测，这将有助于在他的课堂上弥合理论和实践之间的差距。
作为体验式学习的一个例子，学生可以记录自己的心电数据。
他说:“一些生理学概念通常被认为是枯燥的，很难从课堂上掌握。”
“以互动的方式传授这样的概念，提高学生的参与度，这是一项挑战，但我们相信Lt课程将在这方面对我们有极大的帮助。”
用它来教生理学
医学院是吉赞大学的战略发展重点。瓦菲博士计划使用Lt向二年级和三年级的医学院学生教授生理学，涉及的主题包括肌肉骨骼系统、心血管系统和运动生理学，并在讲座和实验室中进行。乐动官方免费下载
瓦菲博士认为Lt很适合他的课程:“Lt的一大优点是它可以编辑，这允许我们定制课程和模块，以适应我们的课程学习目标。”
此外，还将开设新的课程，让学生学会使用拖放标签、填表和简短回答。在实验室中，Lt样本数据集将被学生用于分析和得出结论。”
Lt可以与PowerLab或Lt传感器相结合，教授人体生理学，并为学生提供动手，积极的学习经验。
给有抱负的或新的教育者的忠告
瓦菲博士建议教育工作者保持适应能力，并参与他们的专业社区。“关于生理学教学和一般教学的一件事是，它总是动态和变化的，如果你能够适应这种变化，做新的事情，那么我认为你会成功。”
“有一件事我希望我能早点做，那就是加入美国生理学会(American Physiological Society)之类的社团。所以我建议你尽早参与社团工作，不管是什么学科，因为从长远来看，它会给你带来回报。”
再次祝贺瓦菲博士!我们期待听到您在生理学系的成功，以及它是如何帮助您为学生提供吸引人的课程。
的ADInstruments Macknight创新教育家奖为接受者提供1500美元的酬金;免费提前登记参加APS年度会员大会;以及一年的ADInstruments软件订阅服务(LabChart，Lt LabStation,或Lt）.
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