Lt入门
步骤1
导入已有Lt内容
已经有很多现成的Lt课程了!
步骤2
添加您自己的内容到Lt
转移您的内容到Lt是简单的拖放!
步骤3
在Lt中自定义您的内容
所有的内容在Lt是完全可定制的,所以你可以合并现有的内容与自己的,使经验教训,你需要。
步骤4
利用现有数据
如果学生不能进入实验室,他们仍然可以访问数据。
步骤5
邀请学生参加Lt
这和导入类列表一样简单。
步骤6
发布并使内容可用
无论是展示给工作人员还是分发给学生,你选择看到的东西。
帮助指导
Lt的必需品
以教育工作者的身份加入Lt
您将学习如何接受您对Lt的邀请以及管理员界面的基本知识。
设置课程
您将学习如何创建新的课程,修改其设置(包括评分工作流程和示例数据选项),并邀请特定于课程的工作人员。
为您的课程添加内容
入门课程
这些课程为教育工作者和学生提供了一个关于Lt的入门。确保在所有学生课程中加入Lt学生入门模块。
如何在Lt教在线实验室
如何默认打开示例数据
转换您的内容到Lt
看看将您的内容从Microsoft Office(Word, Excel, Powerpoint)谷歌驱动器和LabChart移动到Lt是多么容易。
使用实例导入学生文件。csv
学生管理资源包
课程清单-预发布给学生
这个清单将帮助你确保你的课程为学生准备好了。Lt学生预邀请模板
一个模板快速介绍电子邮件给你的学生,解释它是什么和如何注册。我们强烈建议您在邀请学生参加您的课程之前发送此邮件。Lt学生邀请模板
该模板的格式允许您导入学生到Lt.请参阅我们的支持文章这里:将学生引入Lt学生体验-登录和探索
给学生的介绍视频。你可能想在邀请学生的同时与他们分享这个视频。
管理Lt组
这里有一个功能,可以让您以灵活和直观的方式管理课程中的部分。
发布一个教训
您将学习如何发布课程和模块,以及如何使学生能够使用它们。
发布一个模块
支持文章:在Lt中发布模块
如果您更新了一节课,然后发布它,只有还没有开始上课的学生才能看到更新。已经开始上课的学生将继续看旧版本。因此,在发布一个教训之前,要确定它是最终版本。如果你想让所有的学生看到最新的版本,你需要重置那些已经启动原始版本的进度。这是一个关键的过程,不能取消,所以要考虑。
发布清单
在这里看到的在发布和向学生提供内容之前,请参阅更深入的清单。以下是需要注意的要点:
- 课程内容是最新的,学生可以随时访问
- 您已经决定了课程是单独发布还是在一个模块中发布
- 课程有一个海报(缩略图)图标
- 课程一经发布,学生可在正确的日期和时间获得。
- 我已经选择了“学生视图”,可以看到我期望的内容是学生可用的。
在发布内容之前,请考虑内容最好作为独立课程发布,还是作为模块中一系列相关课程之一发布。例如,介绍课程的课程可能最好作为独立的课程发布。然而,在相关实验之前的实验前测试课程最好在一个模块内发布。
注意:非常重要的一点是,无论是单独发布课程还是在一个模块中发布课程。如果一节课既作为单独的课发布,又作为模块中的课发布,学生可以分别开始和完成它们。
提高你的教学
编辑Lt的教训
您将学习如何修改现有内容,以生产定制的教训在中尉。本视频教你在平台编辑的基础知识。
编辑Lt课程细节
您将学习如何更改课程的细节,包括其名称、描述、关键字、课程图标等。本视频还介绍了如何激活组和演示课程选项,并探讨了课程修订。
创建Lt的教训
您将学习如何创建教训从零开始在中尉快乐创作!
在课程中添加视频
支持文章:创建Lt视频面板
转换您的内容到Lt
看看将您的内容从Microsoft Office(Word, Excel, Powerpoint)谷歌驱动器和LabChart移动到Lt是多么容易。
使用Lt学生进度指示板
学习如何在Lt中使用学生进度仪表板来获得关于学生和课程的见解。
重置Lt .学生进度
支持文章:重置Lt .学生进度
允许学生延长Lt
支持文章:授予Lt延期
在Lt分级
您将学习如何“强制提交”学生的工作和导航评分界面。
学生语文基础
您将学习如何接受您的邀请到Lt和导航学生界面。这个视频教你在Lt开始学习所需要知道的一切!
这些40分钟的系列研讨会将帮助您熟练使用Lt的功能和教育交付工具。ld乐动体育I网址每节课都由我们的客户成功经理Arianna Boulet和Liam Farley领导,他们将提供现场指导和实用的建议,您可以在课堂上立即开始使用。
录制工作坊-录像及问答
常见问题解答
我怎样才能轻松地把我的课程转入Lt ?
我是一个新客户,想用Lt和两组不同的学生一起使用,什么方式设置最好?
我可以把它与我的学习管理系统(LMS)集成吗?
是的,尽管你可以使用。csv文件来快速邀请你的学生或将成绩转移到你的LMS,然后稍后设置集成。
如果您想马上进行集成,请参阅我们的页面LMS集成.
如何为我的实例制作logo图像?
创建一个实例logo