如何活跃在线生物教学
- 11月21日
在本次网络研讨会上，Vernier生物学主任John Melville现场演示了酶的作用:测试过氧化氢酶活性实验室，来自我们全新的Lt生物学系列。这个演示展示了Lt生物学集合(与Vernier合作创建)如何用于教授关键的生物学概念，并让您的学生在实验室和在线中受到启发和参与。
Charlotte Steel，来自我们Lt Content团队的教学设计师提供了如何使用与本科生物学学生相关的教学技术创建集合的概述。
我们的全球客户成功经理之一Liam Farley对Lt进行了基本介绍，并向您展示了如何轻松地为您的课程定制和调整内容。
关于我们的Lt生物收藏:
- 包括19个现成的实验室基础介绍生物学
- 集成与游标Go Direct®传感器的数据收集时，在实验室
- 与内置示例数据的远程学习环境兼容
- 与愿景和变革的核心竞争力保持一致
- 引导式探究扩展通过学生调查促进学习和好奇心
- 评估建立与布鲁姆的分类发展不同的认知技能
- 学生将接触到生物学概念的实际应用
关于主讲人:
约翰·梅尔维尔
Vernier的生物学主任拥有超过十年的大学教学经验，他在课程中设计了基于探究的实验室练习和集成数据收集技术。
夏洛特钢
来自ADInstruments Lt内容团队的教学设计师。
利亚姆·法利
ADInstruments的客户成功经理。
您是否有兴趣使用Lt来交付您的课程?现在就试试吧——免费!
它配有500+即用，完全可定制的课程和实验室，用于教学生理学，解剖学，生物学，化学，医学和护理课程。点击下方，立即预览精选Lt课程，或注册90天免费试用。查看所有11个内容集合»
