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三种方法的邀请学生

• 从LMS推送帐户(帆布，Moodle，黑板上）
• 单独(很适合添加后期注册)
• 通过一个csv文件(最常见)
• 先决条件
• 部分
• 使用示例文件和产生错误的示例文件显示导入
• 显示导入的学生
• 显示过滤和齿轮菜单选项
• 存档和删除
• 发邮件的学生
• 出口

问答环节

评论如果我导入csv文件时没有节，我可以在以后添加节信息吗?

现场回答。是的，可以在学生账户卡下管理部分，该卡位于右上方的齿轮图标下。您可以在这里创建、重命名和删除部分。或者，您可以重新上传带有已修改sections列的csv文件。它将创建新的部分并更新与每个部分相关的学生。请注意，如果您已经将课程与您的LMS集成在一起，那么这些选项是不可用的，需要在您的LMS中进行更改。

评论当观察学生的进度时，被分配到某门课程的学生是否与被分配到另一门课程的学生分开?

现场回答。正确，学生的进步是在一个课程内，而不是跨课程。

评论我如何处理学生可以一起或单独学习的课程/模块?例如，我如何定义/管理这些工作组?例如，实际学习必须由4个学生组成的小组来完成。

现场回答。如果学生能够访问相同的设备，那么学生可以使用组登录功能．学生将能够完成指定为小组课程的课程课程详细信息区域。有关小组活动在这里看到的。

评论我只是想确认一下，我们是不是也在这里设定了每个课程作业的截止日期?

最后期限(提交时间)在课程的可用性设置中设置[Student Work > Module/ lesson >可用性]

评论有可能一次性“解除”所有学生的承诺吗?

是的，使用可用性卡下的“让所有人都可用”选项。

评论是否可以使用Excel生成CSV文件?

是的，只需保存为.csv格式。在这里看到的有关CSV格式的更多详细信息。