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神经科学

设计用于教授学生关于中枢和周围神经功能、使用无创方法(脑电图和视觉诱发电位)的大脑活动以及细胞内和细胞外动作电位的高级和介绍性实验。

实验室前准备

Pre-Lab预科

本课程设计用于在实验室之前使用。问题的设置允许多次尝试形成性评估。然而,改变设置是非常简单的,这样学生可以只做一次尝试,他们的答案可以被评分。
自主学习(30分钟)

实验室

实验室

这节课包括一个挑战页面,让学习者思考每个练习的要点。每个练习都有一个活动和一个分析页面,其中包含检查他们理解的问题。这些检查你理解的问题允许单次尝试。
小组活动(2小时)

教训

自主神经系统

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在这个实验室中,学习者完成与ANS功能临床评估中相同的练习。他们检查了神经刺激和其他刺激对皮肤电位的影响,研究了正常呼吸和深呼吸的心率变异性,并观察了Valsalva动作和快速体位变化的生理效应。最后,学习者进行学生练习。

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生物反馈

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本实验室提供生物反馈的介绍。学生将使用生物反馈来尝试和改变你通常不知道的生理过程。学生将尝试控制的三个条件是:真皮电反应(皮肤电导),皮肤温度和心率。

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蟑螂感觉神经

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在这个实验室中,学习者记录了蟑螂腿神经对各种物理刺激的反应的复合动作电位(CAPs)。学习者检查CAP的振幅和频率,并识别不同的CAP“类”,代表不同的单独轴突。

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蟑螂腹神经索

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在这个实验室里,学习者记录了蟑螂或类似昆虫腹神经束的细胞外动作电位。自发活动和不同类型的刺激(包括敲击长凳、鼓掌、吹气和触摸)通过频率直方图进行比较和分析。学习者还可以确定腹神经的神经传导速度。

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潜水的反应

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在这个实验室中,学习者在模拟潜水和屏住呼吸时,研究潜水反应对人类心率和周围循环的影响。

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蚯蚓动作电位

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在这个实验室中,学习者从被麻醉的蚯蚓(蚓)中获得动作电位的细胞外记录。他们首先在中间纤维,然后在外侧纤维中检测诱发动作电位所需的阈值电压。他们还检查了“全或无”反应、不应期和正中神经的传导速度。

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EDR和经典条件作用

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在这个实验室中,学习者测量皮肤电导、心率和呼吸频率来检查真皮电反应。学习者完成一个经典条件反射实验,在这个实验中,一个中性刺激与一个不利刺激配对,试图引发条件反射。本实验可以遵循“皮肤电反应”(EDR),也可以单独进行。

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皮肤电反应(EDR)

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在本实验室中,向学习者介绍EDR。他们将测试情绪、压力和说谎(测谎仪测试)对生理反应的影响。他们将测量和分析皮肤电导、皮肤温度、心率和呼吸频率。

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脑电图(EEG)

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在这个实验室里,学习者探索大脑的电活动。他们记录脑电图,并分析:各种干扰信号的影响;眼睛睁开和闭上时对波和波的变化;以及心理和听觉活动对波和波的影响。

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Electrooculography(小城镇)

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在这个实验中,学习者在水平面上记录眼电图。他们将检查不同的眼球运动,包括:角位移、扫视、平滑跟踪、凝视和凝视转移,以及眼球震颤。

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青蛙神经

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在这个实验室中,学习者测量了一个孤立的青蛙坐骨神经的复合动作电位(CAPs),以探索神经冲动的基本生理特性,包括阈值、不应期和传导速度。

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青蛙神经肌肉连接处

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在这个实验室中,学习者探索骨骼肌和运动神经供应之间的关系。他们使用一个孤立的青蛙腓肠肌和完整的坐骨神经来探索抽搐招募,肌肉疲劳,和管状curarine的影响。

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细胞内动作电位

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在这个实验室里,学习者从水蛭神经节的神经元中进行细胞内记录。他们将熟悉细胞内放大器和玻璃微电极的使用。学习者将记录和分析不同神经元细胞类型的静息电位和动作电位。

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肌肉和肌电图

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在这个实验室中,学习者记录了自主肌肉收缩时的肌电图,并研究了共激活和收缩力如何随着需求的增加而变化。他们测量在持续收缩过程中握力的下降,并检查肌肉疲劳。他们还发现视觉反馈、口头反馈和休息如何影响他们维持肌肉收缩的能力。

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周围神经功能

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在这个实验室中,学习者记录了在不同刺激电流下对正中神经或尺神经进行电刺激后的诱发肌电图。然后他们计算潜伏期和神经传导速度。

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反射和反应时间

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在这个实验室中,学习者探索反射和反应的异同。他们首先检查简单的反射,然后使用PowerLab检查他们在不同条件下对刺激的反应时间。

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感官上的错觉

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在这个实验室中,学习者完成了一系列的练习,以调查感觉知觉的机制,并发现将相互矛盾的信息发送到中枢神经系统的技术。

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感官生理学

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在这个实验室里,学习者将熟悉自己的感官,并观察一些感官错觉。这些活动适用于所有水平的学习者,可以在没有PowerLab的情况下进行。

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Size-Weight错觉

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在本实验室中,通过对尺寸-重量错觉的探索,向学习者介绍感知的基本概念。实验室从传统的尺寸-重量错觉开始,然后引导学习者通过一系列操作,最终在练习中对错觉进行更有解释性的分析。

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骨骼肌功能

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在这个实验室中,学习者刷新他们对收缩的基本类型的记忆,然后记录和测量肌肉抽搐对神经刺激的反应,并观察刺激强度增加时的招募。他们还测试了刺激时机对肌肉抽搐总和和破伤风的影响。

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脊髓反射

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在这个实验室里,学习者研究一些在神经学检查中临床上使用的简单和复杂的反射。

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斯特鲁测验

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在这个实验室中,学习者将熟悉Stroop测试。他们将调查相互冲突的信息的干扰,并检查Stroop测试作为实验压力源的影响。

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视觉诱发电位(VEP)

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在这个实验室中,学习者使用脑电图技术记录视觉诱发电位波形。他们将完成两项练习:一名志愿者先观察一系列闪光,然后观察棋盘图案的反转。他们将比较两种视觉诱发电位波形,以确定哪一种刺激引起的反应更大。

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