FUN接受者用LabChart探索行为与心血管的关系

本科生神经科学学院(FUN)设备贷款计划(2011)授予格伦纳·安德鲁斯博士为期两年的ADInstruments设备贷款，以表彰她的题为“探索从事行为改变的学生的心血管功能”的提案。

安德鲁斯博士目前任教于西北拿撒勒大学行为科学与文化研究
系的心理学系。作为一名临床心理学家，安德鲁斯博士的训练主要集中在神经心理学上，在过去的几年里，他一直在努力建立学生课程，包括实验设计、异常心理学和行为的生物学基础——在大学一个相对较新的部门。

连接神经科学，行为，精神和健康

安德鲁斯博士不满足于现状，他有一个宏大的想法，要发起一个涉及本科生的研究项目，但缺乏在课堂上使用的合适的录音设备。从二月份开始，Andrews博士和Mark Maddix博士将使用借来的ADInstruments设备来组队教授一门名为神经科学和精神学科的课程。本课程的学生将学习许多宗教传统中常用的行为技巧，以增加奉献精神。这些行为也常用于心理治疗，用于放松、控制疼痛、减少焦虑和抑郁，以及整体身心健康。

使用PowerLab来监控冥想

ADInstruments借来的PowerLab 4/26T和PTK19神经和肌肉套件II将使班级能够监测ECG，手指脉搏和心率，并向学生介绍非科学学科的生理研究设备。学生们将在七周内进行冥想、沉思和其他行为训练，比较他们的生理指标。

“获得FUN资助和ADInstruments的ECG设备将使我的生理心理学学生第一次有使用电生理设备的经验。我们正在将电生理测量实验室从一个被动的，只观察的实验室升级为一个主动的，动手的实验室。学生将学习使用该设备进行心电图测量。希望这将激起学生对这种类型的设备和研究选择的兴趣，他们可以将其纳入他们的高级研究项目。我非常感谢这次设备贷款。令人兴奋的是，我的学生将有机会使用这些设备，而不仅仅是看图片。我们的第一个实验室将于2月份成立。”

格伦娜·安德鲁斯博士

关于FUN设备贷款

的FUN设备贷款计划成立于2010年初，为会员提供急需的硬件和软件资源。优先考虑处于职业生涯早期阶段的教师或正在开发新研究领域的教师。该计划的申请是根据所提议的研究和设备使用的科学价值以及贷款将增强教师长期研究和/或教学努力的证据来判断的。

本科神经科学学院(FUN)一直致力于为神经科学教学和研究提供支持超过25年。像学生旅行奖励计划和设备贷款计划这样的项目(这两个项目都是由ADInstruments直接支持的)深刻地影响着全国高校学生和教师的发展。ADInstruments提供的支持使教师和学生能够积极参与使用现代技术的教学和研究，并帮助培养未来的神经科学家。”

杰弗里S.史密斯博士
FUN设备贷款项目协调员
马尔科姆和露易丝·菲尔德健康科学教授
萨吉诺谷州立大学