LT的生命科学教育者的解剖学系列在这里！

• 节省时间:一个完整，即用使用实验室课程与也许不久学习目标
• 现代化你的实验室
• 可定制可编辑性:让你完全自由地根据自己的需要调整内容
• 增加学生的参与和丰富的素材和媒介补充时间测试的教学解剖学教学方法
• 节省成本:通过在一个廉价和免费的在线环境中为您的学生提供解剖、组织学和解剖模型资源，减少对昂贵的实验材料的需求

让学生对人体有一个完整的认识

解剖集合结合Lt的现有生理收藏给教育工作者一个完整和全面的资源来教学生这两个解剖学和生理学-让学生深入了解生物结构和功能。

送货到达我们易于使用的学习平台，Lt那这些集合意味着您可以通过使用单个交付平台来简化和简化您的A＆P教学。

有关的：LT：改变医学教育ld乐动体育I网址

这是收集内部的看法：

（警告 - 包含解剖图像！）

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特征

组织学和解剖培养基：
收集了尸体解剖图像和非尸体解剖图像和视频，以帮助指导学生在解剖过程中，或作为替代材料时，没有材料。通过组织成像和互动媒体完成实验室体验，搭建微观和宏观解剖学习的桥梁。

有关的：查看我们最喜欢的解剖和组织学实验室的一些顶级功能心脏解剖实验室和骨与软骨组织学研究室。

解剖关系的概念框架：
这个集合允许学生通过连接解剖结构和功能来概念化解剖关系。它还提供了多种视觉参考和交互式资源，以发展人体的解剖框架。所有的解剖关系都呈现为直接由也许不久学习目标。

虚拟互动与动手参与:
嵌入在每个实验室和课程中都是一系列不同的交互式评估，以加强学生参与他们的学习过程。他们还包括通过实验室解剖和/或解剖模型审查指导学生的视频和书面说明。包括我们的“热点面板”，让学生以不同的放大率与组织学图像交互，您可以使用它们在特定的解剖层​​和结构上集中注意力。

临床相关性：
在发展解剖关系的框架后，学生可以测试他们的理解，因为它涉及到临床设置。每个实验室和课程都有一个“临床整合”部分，测试学生将新学到的知识应用到相关案例研究的能力。

由器官系统组织的集合：
馆藏内容以器官系统为单位，包括多种教学形式的解剖学课程和实验室。您可以选择使用所有的内容，或者从实验室和课程中选择以通过解剖、解剖模型或组织学指导为中心的课程。

学生自治:
让你的学生负责他们的学习，让他们接触通常仅限于实验室环境的材料。有了解剖集，学生可以在实验室之外回顾解剖、解剖模型和组织学内容，而不需要实验室设备。当他们准备实验实践和考试时，他们可以很容易地参考自己的实验工作、笔记和相关内容。

适合翻转教室：
使用LT作为在线交付平台意味着您可以轻松地使用解剖级别的课堂格式的内容，或者作为学生访问课外的补充资源。只需使用或编辑收集所需的任何内容，以及/或添加您自己的材料。学生随时随地访问该材料。

专业开发的课程

课程是由我们的教学设计师团队与t。
实验室的教学设计包括模型活动、组织学切片观察、解剖和鉴定活动、人体尸体片段，以及大量的问题供学生测试他们的学习。
每个媒体丰富的课程旨在最大限度地提高学生参与和适应不同的学习方式，强烈关注学生结果。
使用我们的课程现成或裁剪任何课程，以适应您的课程和您的教学偏好。课程可以分组和按您的课程需要订购。

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自定义我们的内容以满足您的教学风格

因为我们感谢教学偏好和班级大小不同，因此我们为教育工作者开发了各种丰富的多媒体课程，可以选择，您可以根据自己的课程内容定制和集成。

您可以通过选择来自视频，照片，插图和组织学图像的集合来使用我们的课程或根据您的课程定制任何教训。

要使课程创建容易，我们将实验室的主要组成部分分成了单独的课程：
解剖，组织学和模型。您可以为您的学生选择按原样完成这些工作，或者您可以选择单个组件来组成一个定制的实验室。

有关的：简单的创作在Lt

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