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了解纽约大学如何保留他们的生物学学生在线教学实验室和研究技能。

黎明博士是沃里克医学院神经生物学的副教授。在这里,她描述了她如何通过大流行导航的远程教学,让她的学生满意......

爱丁堡大学的高级讲师黎明利文斯通股票分享了她在Covid期间使用LT提供在线实际课程的经验。

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加入讨论!在这里,我们讨论了元记高的概念以及如何鼓励学生在课堂上使用元识别。

加入讨论:在本博客中,我们讨论了个性化学习的概念以及AI的技术进步如何影响学习的未来。

恭喜John Durocher博士,普渡大学卫生研究副教授(PNW),2021次秘密创新的教育家卓越奖,卓越...

Aavo Lang博士是Tartu大学人类生理学副教授,拥有30多年的教学经验。Aavo解释了LT如何帮助他满足不断变化的教学......

2000年以上的教育工作者在大流行期间签约使用LT LT。世界十大临床和卫生大学中的10所用LT.

加入讨论:在本博客中,我们探讨学生欺骗Chegg等在线辅导服务,以及我们作为教育工作者或课程创造者可以做的事情。

祝贺去年(2020年)Adinstruments Macknight早期职业创新的教育家奖,由APS提供:Erin Vasudevan,Stony Brook的助理教授......

Covid-19已经带来了科学课程教导的戏剧性变化。那么教育工作者如何使他们的传统实验室设置为适合个人和远程学习环境?

加入讨论:了解玛丽皇后大学的解剖学系是如何在封锁期间在线进行解剖学实习的,另外我们还包括了一些简单的技巧……

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